Chương trình Đào tạo Phát triển Chuyên môn
Professional Development & Parent Guidance Training
Với triết lý đào tạo dựa trên bằng chứng khoa học (evidence-based) và sự tôn trọng tính đa dạng, các nội dung sẽ tập trung vào phát triển trẻ em, sức khỏe tâm thần của trẻ em, khác biệt & rối loạn phát triển, cảm xúc – hành vi và phối hợp hỗ trợ trẻ trong bối cảnh gia đình – trường học.
Mục tiêu của chương trình không phải là đào tạo chẩn đoán hay cấp chứng chỉ hành nghề, mà là giúp người làm việc với trẻ em và gia đình phát triển năng lực quan sát, suy nghĩ và hỗ trợ trẻ qua lăng kính kép: sức khỏe tâm thần trẻ nhỏ và khác biệt phát triển, song hành với sự nhạy cảm văn hóa, giới hạn vai trò rõ ràng và tinh thần thực hành phản tư.
01
Nhập Môn & Tổng Quan
Level 1: Introductory & Foundation
Dành cho những người muốn bắt đầu hiểu trẻ em và sức khỏe tâm thần trẻ em bằng một lăng kính khoa học, nhân văn và thực tế hơn. Các chương trình ở cấp độ này giúp người học làm quen với những khái niệm nền tảng và những góc nhìn quan trọng trước khi đi sâu hơn.
02
Nền Tảng Cốt Lõi
Level 2: Essentials & Core Training
Dành cho những người muốn xây dựng một nền tảng hiểu biết có hệ thống về phát triển trẻ em, sức khỏe tâm thần trẻ em, hành vi, cảm xúc và khác biệt phát triển. Đây là cấp độ giúp người học kết nối kiến thức học thuật với thực hành, phát triển khả năng quan sát, phân tích và hỗ trợ trẻ trong phạm vi vai trò một cách có trách nhiệm.
03
Chuyên Đề Đào Sâu
Level 3: Deep Dive & Special Topics
Dành cho những người đã có nền tảng và muốn đào sâu vào từng chủ đề cụ thể (vd: ADHD, ASD, lo âu, cảm xúc – hành vi, sensory differences hoặc các chủ đề chuyên môn khác). Trọng tâm là hiểu sâu hơn, trao đổi kinh nghiệm thực hành, cập nhật kiến thức và nghiên cứu mới, và ứng dụng chuyên môn.
Course | TỪ HÀNH VI ĐẾN NHU CẦU: Nền tảng để đồng hành và hướng dẫn cha mẹ
Ngày học: 8, 10, 15, 17, 22 & 24/09/2026
Thời gian: 20:00 - 22:00 (tối thứ 3 & 5) x 6 buổi
Hình thức: Live Zoom & tự học
Đối tượng: Người quan tâm sâu sắc và có mong muốn hỗ trợ trẻ em & gia đình (Coach, Giáo viên, Sinh viên năm cuối hoặc Chuyên viên TL-GD-CTXH...).
Cấp độ: Level 1
Bạn sẽ học được:
Đồng hành cùng cha mẹ là gì, và không phải là gì
Hành vi là cửa ngõ để hiểu trẻ
Tâm lý - Phát triển trong các bối cảnh & quan hệ
Cảm xúc, não bộ, điều hòa và kết nối
Nhu cầu phát triển, sensory và tự chủ
Làm việc với cha mẹ, Ranh giới và Chuyển gửi
Phù hợp nếu bạn đang: tìm kiếm nền tảng dành cho người muốn đồng hành, giáo dục hoặc hướng dẫn cha mẹ một cách có trách nhiệm. Khóa học không tập trung vào các mẹo xử lý nhanh, mà giúp học viên hiểu trẻ đúng hơn, hướng dẫn cha mẹ theo cách khoa học và đúng phạm vi.
Trạng thái: [ĐANG MỞ ĐĂNG KÝ]
Course | LĂNG KÍNH KÉP TRONG THỰC HÀNH: Từ quan sát & lập luận đến kế hoạch hỗ trợ trẻ và gia đình
Ngày học: 5, 10, 12, 17, 19, 24, 26/11/2026
Thời gian: 20:00 - 22:00 (tối thứ 3 & 5 hàng tuần) x 7 buổi
Hình thức: Live Zoom & tự học
Đối tượng: Các chuyên viên trẻ, giáo viên, tâm lý học đường, giáo dục đặc biệt, nhân viên y tế & CTXH, người làm chuyên môn liên quan đến trẻ em & gia đình...
Cấp độ: Level 2
Bạn sẽ học được:
Lăng kính kép là gì và vì sao cần trong thực hành
Quan sát đa miền và có cấu trúc
Lăng kính quan hệ chăm sóc và đa bối cảnh
Lăng kính sức khỏe tâm thần của trẻ em
Lăng kính khác biệt & rối loạn phát triển
Vùng giao thoa của các lăng kính
Giả thuyết - Kế hoạch - Hỗ trợ - Chuyển gửi
Phù hợp nếu bạn đang: muốn học cách hiểu để hỗ trợ trẻ em & gia đình sâu hơn, thận trọng hơn và thực tế hơn, thông qua việc quan sát có cấu trúc, lập giả thuyết đa yếu tố, xây kế hoạch hỗ trợ đúng phạm vi và biết khi nào cần chuyển gửi.
Trạng thái: [ĐANG MỞ ĐĂNG KÝ]
Chuyên đề | ADHD & CHỨC NĂNG ĐIỀU HÀNH: Hỗ trợ khó khăn chú ý, xung động và điều hành ở trẻ
Ngày học: [Đang cập nhật]
Thời lượng: 3 buổi
Hình thức: Live Zoom & tự học
Đối tượng: Người đang làm việc với trẻ trong giáo dục, tham vấn, hỗ trợ học tập, parent coaching, GDĐB, CTXH hoặc các lĩnh vực liên quan đến trẻ em & gia đình
Cấp độ: Level 3
Bạn sẽ học được:
- Hiểu ADHD như một khác biệt phát triển thần kinh liên quan đến chức năng điều hành và điều hòa cảm xúc, thay vì chỉ tập trung vào triệu chứng và hành vi.
- Đọc các biểu hiện trong đa miền & đa bối cảnh.
- Phân biệt với các khó khăn tâm lý hay phát triển khác.
- Xây dựng giả thuyết và kế hoạch hỗ trợ phù hợp với môi trường, đồng thời biết khi nào cần chuyển tuyến đánh giá chuyên sâu.
Phù hợp nếu bạn đang: làm việc với trẻ “không tập trung”, “không ngồi yên”, “bốc đồng”, “hay quên” hoặc “biết rồi mà không làm được”.
Trạng thái: Mở waitlist / Sắp mở đăng ký
Đăng ký: [WAITLIST]
Chuyên đề | TỰ KỶ & KHÁC BIỆT PHÁT TRIỂN: Hỗ trợ giao tiếp xã hội, linh hoạt, cảm giác và điều hòa ở trẻ
Ngày học: [Đang cập nhật]
Thời lượng: 3 buổi
Hình thức: Live Zoom & tự học
Đối tượng: Tâm lý học đường, chuyên viên trẻ, giáo viên, GDĐB, và người làm việc với trẻ có khác biệt phát triển.
Cấp độ: Level 3 - Special Topic
Bạn sẽ học được:
- Hiểu ASD dưới lăng kính phát triển, giao tiếp xã hội, chơi, sensory processing và điều hòa cảm xúc thay vì chỉ tập trung vào triệu chứng và hành vi.
- Nhìn sâu hơn vào những khác biệt trong cách trẻ kết nối, giao tiếp, học hỏi và phản ứng với môi trường.
- Xây dựng các giả thuyết & kế hoạch hỗ trợ dựa trên nhu cầu phát triển và khả năng tham gia của trẻ trong gia đình, trường học và cộng đồng.
Phù hợp nếu bạn đang: làm việc với trẻ có khác biệt về giao tiếp, chơi, sensory, tương tác xã hội hoặc điều hòa cảm xúc – hành vi.
Trạng thái: Mở waitlist / Sắp mở đăng ký
Đăng ký: [WAITLIST]
Chuyên đề | Lo âu, Selective Mutism & Emotional Dysregulation ở trẻ em
Ngày học: [Đang cập nhật]
Thời lượng: 2,5h lên lớp & 0,5h tự học x 2 buổi
Hình thức: Live Zoom & tự học
Đối tượng: Người đang làm việc với trẻ trong giáo dục, tham vấn, hỗ trợ học tập, parent coaching hoặc công tác xã hội
Cấp độ: Level 3 - Special Topic
Bạn sẽ học được:
- Hiểu lo âu, selective mutism và emotional dysregulation như những phản ứng liên quan đến cảm giác an toàn, stress và khả năng tự điều chỉnh của trẻ.
- Phân biệt giữa lo âu, nhút nhát, ASD, sensory overload, sang chấn và các biểu hiện dễ bị hiểu là chống đối.
- Xây dựng các định hướng hỗ trợ dựa trên co-regulation, giảm áp lực và tăng cảm giác an toàn trong các môi trường trẻ tham gia.
Phù hợp nếu bạn đang: gặp trẻ sợ sai, né trình bày, không nói ở lớp, khó tách khỏi phụ huynh hoặc dễ bùng nổ khi bị áp lực.
Trạng thái: Mở waitlist / Sắp mở đăng ký
Đăng ký: [WAITLIST]
Practice Lab | Tích hợp thực hành & Phản tư (Reflective Practice): Từ hiểu đúng đến hỗ trợ đúng phạm vi
Ngày: [Đang cập nhật]
Thời lượng: 2,5h lên lớp & 0,5h tự học
Hình thức: Live Zoom / practice reflection lab
Đối tượng:
- Học viên đã tham gia ít nhất một khóa HP Professional Development 2026;
- Uu tiên người đang làm việc với trẻ trong giáo dục, tham vấn, hỗ trợ học tập, parent coaching, healthcare hoặc công tác xã hội
Cấp độ: Level 3 - Deep Dive
Bạn sẽ học được:
- Hệ thống hóa lại các khung quan sát và suy nghĩ đã học.
- Áp dụng thực tế và cùng làm việc với các tình huống thực hành ẩn danh.
- Làm quen với reflective practice như một cách chăm sóc sức khỏe tinh thần nghề nghiệp và phát triển năng lực tự phản tư khi làm việc với trẻ em – gia đình.
Trạng thái: Dành cho học viên/alumni / Mở waitlist
Đăng ký: [WAITLIST]
Các khóa đào tạo phù hợp với:
01
Sinh viên
Sinh viên năm cuối hoặc mới tốt nghiệp các ngành Tâm lý học, Giáo dục Đặc biệt, Giáo dục Mầm non, Công tác Xã hội, Âm ngữ trị liệu hoặc các ngành liên quan
02
Giáo viên
Giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên hòa nhập hoặc giáo viên làm việc với trẻ có nhu cầu hỗ trợ đặc biệt
03
Chuyên viên
Chuyên viên can thiệp sớm, chuyên viên hỗ trợ phát triển, nhà thực hành trẻ đang cần củng cố nền tảng chuyên môn
04
Nhà thực hành
Người làm việc trong trường học, trung tâm, phòng tham vấn hoặc tổ chức xã hội; muốn hiểu sâu hơn về tâm lý phát triển, rối loạn phát triển và cách làm việc với phụ huynh
TS. Tú Anh là Tiến sĩ Tâm lý học, chuyên sâu về Sức khỏe Tâm thần Trẻ nhỏ & Rối loạn Phát triển. Nền tảng đào tạo và kinh nghiệm của TS. Tú Anh bao gồm:
Các khóa đào tạo tại Happy Parenting được thiết kế để giữ cân bằng giữa nền tảng học thuật, tư duy phát triển, ứng dụng thực tế và sự nhạy cảm với bối cảnh văn hóa gia đình Việt Nam.
Thông Tin Cần Biết
Sau mỗi khóa, người học không chỉ có thêm kiến thức, mà có thêm khung quan sát trẻ, ngôn ngữ để trao đổi với phụ huynh, khả năng đặt mục tiêu hỗ trợ thực tế và tư duy chuyên môn có trách nhiệm hơn khi làm việc với trẻ em – gia đình.
Hình thức học?
Các khóa đào tạo dự kiến được tổ chức dưới hình thức live online qua Zoom hoặc workshop nhóm nhỏ. Tùy từng khóa, nội dung có thể bao gồm bài giảng nền tảng, tình huống mô phỏng, thảo luận, bài tập phản tư, worksheet thực hành, video/case minh họa và phần hỏi đáp chuyên môn.
Cách đăng ký?
Người học vui lòng điền Google Form đăng ký để nhận thông tin chi tiết về lịch học, học phí, hình thức tổ chức và điều kiện tham gia từng khóa.
Sau khi gửi form, Happy Parenting sẽ phản hồi qua email hoặc kênh liên hệ được cung cấp trong form.
Tôi sẽ nhận được gì sau khóa học?
Tùy từng chương trình, người học có thể nhận slide, handout, worksheet thực hành, danh sách đọc gợi ý và Chứng nhận tham dự/hoàn thành khóa học.
Sau mỗi khóa, mục tiêu không chỉ là có thêm kiến thức, mà là có thêm khung quan sát trẻ, ngôn ngữ để trao đổi với phụ huynh, khả năng đặt câu hỏi phù hợp hơn và tư duy hỗ trợ có trách nhiệm hơn khi làm việc với trẻ em – gia đình.
* Lưu ý: Các khóa đào tạo tại Happy Parenting là chương trình phát triển chuyên môn tư nhân. Chương trình không thay thế đào tạo cấp bằng đại học/sau đại học, không cấp giấy phép hành nghề, không thay thế supervision lâm sàng, và không được hiểu là chứng nhận đủ điều kiện chẩn đoán hoặc điều trị độc lập.
Khóa học có dạy chẩn đoán không?
Không. Các khóa học giúp người học hiểu nguyên tắc quan sát, nhận diện dấu hiệu cần lưu ý, đặt giả thuyết ban đầu và định hướng hỗ trợ/chuyển gửi khi cần. Chương trình không thay thế đào tạo hoặc cấp phép về chẩn đoán lâm sàng.
